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Family+家。依然繫你

  服務目標: 服務目標: 本計劃「Family+家。依然繫你」承蒙李錦記家族基金贊助,以依附理論(Attachment Theory) 為基礎,期望透過家長講座、家長小組以及正向親子活動,讓家長認識如何與子女建立安全依附關係,從而提升學生和家長面對成長挑戰的抗逆力,促進良好的精神健康。   服務對象: 服務對象: 小學家⻑及其⼦女   服務內容: 服務內容: 本計劃以三層支援模式為小學提供家長教育活動,包括講座、小組、親子活動及個案輔導,讓家長認識安全依附(Secure Attachment)關係對子女成長的重要性,從而反思及調整現時的管教技巧,提升家長面對子女學習及成長需要的能力。 本計劃的第一階段與36間小學合作,服務範圍涵蓋全港18區,包括長洲及坪洲,惠及約2728個家庭,7212 名家長及其子女,並曾被邀請到教育局及大專院校分享,讓任職小學的專業人士及就讀社會工作的學生對家長教育工作有更深刻的了解。 本計劃的第二階段將於2026年1月開展,屆時將與全港50間小學合作,惠及約14,820名家長及其子女。

關愛基金在校課後託管服務計劃 2025-26

  服務內容: 服務內容: 服務目標: 在關愛基金資助下,明愛青少年及社區服務於 2025/26 學年在不同區域的小學開展「在校課後託管服務計劃」,目標為校内有需要學童在課後留校,在安全熟悉的環境下,獲得適切而全面的課後支援,好讓家長能夠安心外出工作以改善生活。 服務願景: 計劃不僅為學童課業及個人發展支援,亦按個別需要提供輔導以及轉介服務,且定期舉辦親子/家長工作坊,期望能夠全方位支援學童成長並加強親子相處技巧,彌補因家庭條件所帶來的資源限制,從而縮窄教育機會差異。 服務對象: 第一類受惠對象 – 如果符合以下資格,可享費用全免 (A) 符合入息資格 (i) 綜合社會保障援助計劃(正領取); (ii) 獲在職家庭津貼計劃全額津貼(在遞交申請前6個月內);或 (iii) 獲學生資助計劃(包括學校書簿津貼計劃/學生車船津貼計劃/上網費津貼計劃)豁免全費(正領取/遞交申請前一個學年);或 (iv)若沒有領取上述3項現行政府援助計劃的低收入家庭,而其家庭入息上限為不超過全港相關住戶每月入息中位數(2025年第一季)的55%。 (B) 學童的父母╱監護人因工作、尋找工作、參加再培訓課程/就業實習訓練或其他原因(包括經參與學校 /認可服務機構評估的社會及醫療因素)未能在課餘時間照顧學童的家庭。 第二類受惠對象 – 其他有服務需要而未能符合入息資格的學童提供在校課後託管服務,但須收取定額標準費用 [普通學童每月1,350元,有特殊教育需要學童每月2,700元]。 服務內容:功課輔導及溫習、技能學習和社交發展活動、家長指導和教育及親子活動 服務地區: 地區 營運服務單位/ 查詢電話 參與計劃學校 中西區 明愛堅道社區中心 (28434652) 李陞小學 明愛堅道社區中心 天主教總堂區學校 明愛莫張瑞勤社區中心 (28168044) 聖嘉祿學校 明愛莫張瑞勤社區中心 般咸道官立小學 離島 明愛賽馬會長洲青少年綜合服務 (29811441) 中華基督教會長洲堂錦江小學 荃灣 明愛賽馬會梨木樹青少年綜合服務 (24259348) 梨木樹天主教小學 明愛荃灣社區中心 […]

明愛堅道社區中心

  服務內容: 服務內容: 中心服務中西區人士,中心的服務以推動社區發展目標為主,包括:建立社區力量、培養社區內的互助精神、解決弱勢社群的需要、提高社區凝聚力及和諧,以及推動社區參與。中心為區內不同類別人士提供一個基地,透過活動,推動社區融合、社會責任及自助互助精神;加強個人及家庭的能力,解決社區問題,改善生活質素,並建立社區歸屬感。 服務包括:諮詢服務、兒童學習及家庭支援工作、建立社區互助網絡、社區教育活動、青少年發展及義工培訓工作、組織居民關注社會政策及圖書館與自修室服務等。

明愛賽馬會黃大仙青少年綜合服務

主頁 Service Centers 服務單位資訊 明愛賽馬會黃大仙 青少年綜合服務中心 兒童及家庭服務 致力於幫助孩子和家庭快樂成長。我們以愛服務,透過輔導、小組、工作坊及活動等,提供適切支援,與有需要者同行成長。 興趣班及小組 兒童發展活動 小學支援及發展活動 親子活動及義工服務 家庭發展活動及家庭支援服務 託管服務及家庭支援服務 少數族裔兒童及家庭服務(SEN) 支援特殊教育需要學童計劃 劏房戶兒童及家庭支援服務 服務包括 9 項 興趣班及小組 兒童發展活動 小學支援及發展活動 親子活動及義工服務 家庭發展活動及家庭支援服務 託管服務及家庭支援服務 少數族裔兒童及家庭服務(SEN) 支援特殊教育需要學童計劃 劏房戶兒童及家庭支援服務 青少年及家庭服務 重視青少年成長歷程,以陪伴、支持、引導和發掘,促進青少年健康成長和支援家長由管教者轉型為同行者,伴隨青少年的身心發展。 中學駐校服務 學校支援服務 個人輔導服務 情緒及個人成長支援 精神健康及身心靈支援活動 發展性及支援性活動 社區參與及義工服務 服務包括 7 項 中學駐校服務 學校支援服務 個人輔導服務 情緒及個人成長支援 精神健康及身心靈支援活動 發展性及支援性活動 社區參與及義工服務 地區服務 回應地區需要,聯同本區不同社福機構、地區團體,共同建立互相守望的鄰舍關係。 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 服務方向 3 […]

明愛賽馬會梨木樹青少年綜合服務

運用多元化的工作手法,提供全面的服務;並建立策略伙伴關係,為兒童及青少年發展生活技能、潛能和解決問題的能力,促進他們的個人及社交發展,協助他們加強人際和家庭關係,並建立公民意識、社會責任和社區聯繫。

明愛賽馬會石塘咀青少年綜合服務

主頁 Service Centers 服務單位資訊 明愛賽馬會石塘咀 青少年綜合服務中心 兒童及家庭服務 重視青少年成長歷程,以陪伴、支持、引導和發掘,促進青少年健康成長。同時支援家長由管教者轉型為同行者,伴隨青少年的身心發展。 功課輔導 兒童遊戲治療 兒童及家庭活動 兒童成長小組 特殊學習障礙支援服務 升中輔導及成長支援 家長支援小組 服務包括 7 項 功課輔導 兒童遊戲治療 兒童及家庭活動 兒童成長小組 特殊學習障礙支援服務 升中輔導及成長支援 家長支援小組 青少年及家庭服務 重視青少年成長歷程,以陪伴、支持、引導和發掘,促進青少年健康成長和支援家長由管教者轉型為同行者,伴隨青少年的身心發展。 多元興趣及生活技能發展 青少年個人及小組輔導 學校協作及支援 生涯規劃 生命教育 特殊學習支援服務 中學駐校服務 服務包括 7 項 多元興趣及生活技能發展 青少年個人及小組輔導 學校協作及支援 生涯規劃 生命教育 特殊學習支援服務 中學駐校服務 地區服務 回應地區需要,聯同本區不同社福機構、地區團體,共同建立互相守望的鄰舍關係。 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 服務方向 3 項 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 […]

明愛賽馬會屯門青少年綜合服務

主頁 Service Centers 服務單位資訊 明愛賽馬會屯門 青少年綜合服務中心 兒童及家庭服務 以愛關顧孩子、家長與家庭的需要,透過主題性及發展性的小組、多元化的工作坊、戶外體驗活動及親子活動等,與孩子及家長同行。 個人輔導 小組輔導 家長小組 諮詢服務 課餘託管服務動 成長發展活動 特殊學習需要服務 服務包括 7 項 個人輔導 小組輔導 家長小組 諮詢服務 課餘託管服務動 成長發展活動 特殊學習需要服務 青少年及家庭服務 重視青少年身心成長歷程,透過陪伴、支持與引導,促進青少年健康成長。同時支援家長由「管教者」轉型為「同行者」,共同面對成長的挑戰。 個人輔導 小組輔導 外展工作 義工訓練 學校工作 青少年情緒健康服務 服務包括 6 項 個人輔導 小組輔導 外展工作 義工訓練 學校工作 青少年情緒健康服務 地區服務 回應地區需要,聯同本區不同社福機構、地區團體,共同建立互相守望的鄰舍關係。 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 服務方向 3 項 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 活動花絮 中心資訊 […]

明愛賽馬會長洲青少年綜合服務

主頁 Service Centers 服務單位資訊 明愛賽馬會長洲 青少年綜合服務中心 兒童及家庭服務 以愛關顧孩子、家長與家庭的需要,透過主題性及發展性的小組、多元化的工作坊、戶外體驗活動及親子活動等,與孩子及家長同行。 學童支援 個人及小組輔導 家長發展 親子活動 服務包括 4 項 學童支援 個人及小組輔導 家長發展 親子活動 青少年及家庭服務 重視青少年成長歷程,以陪伴、支持、引導和發掘,促進青少年健康成長。同時支援家長由管教者轉型為同行者,伴隨青少年的身心發展。 職業導向技能發展 升學及就業資源服務 外展工作 義工服務 關注社會事務小組 社區、學校、家長及老師講座與支援服務 服務包括 6 項 職業導向技能發展 升學及就業資源服務 外展工作 義工服務 關注社會事務小組 社區、學校、家長及老師講座與支援服務 地區服務 回應地區需要,聯同本區不同社福機構、地區團體,共同建立互相守望的鄰舍關係。 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 服務方向 3 項 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 活動花絮 中心資訊 聯絡資訊 開放時間 地址:長洲雅寧苑豪澤閣地下 電話:2981 1124 | […]

明愛賽馬會赤柱青少年綜合服務

主頁 Service Centers 服務單位資訊 明愛賽馬會赤柱 青少年綜合服務中心 兒童及家庭服務 以愛關顧孩子、家長與家庭的需要,透過主題性及發展性的小組、多元化的工作。 課餘託管服務 兒童及家庭活動 兒童成長小組 家長支援小組 特殊學習需要支援服務 精神健康支援服務 生涯發展服務 服務包括 7 項 課餘託管服務 兒童及家庭活動 兒童成長小組 家長支援小組 特殊學習需要支援服務 精神健康支援服務 生涯發展服務 青少年及家庭服務 重視青少年身心成長歷程,透過陪伴、支持與引導,促進青少年健康成長。同時支援家長由「管教者」轉型為「同行者」,共同面對成長的挑戰。 多元興趣及生活技能發展 青少年成長小組 學校協作及支援 情緒及精神健康支援服務 職業生涯發展服務 中學駐校服務 服務包括 6 項 多元興趣及生活技能發展 青少年成長小組 學校協作及支援 情緒及精神健康支援服務 職業生涯發展服務 中學駐校服務 地區服務 回應地區需要,聯同本區不同社福機構、地區團體,共同建立互相守望的鄰舍關係。 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 服務方向 3 項 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 活動花絮 中心資訊 […]

明愛賽馬會德田青少年綜合服務

主頁 Service Centers 服務單位資訊 明愛賽馬會德田 青少年綜合服務中心 兒童及家庭服務 以愛關顧孩子、家長與家庭的需要,透過主題性及發展性的小組、多元化的工作坊、戶外體驗活動及親子活動等,與孩子及家長同行。 特殊學習障礙支援服務 兒童為本遊戲治療服務 兒童發展性小組 家長互助小組 親子活動 義工服務 學業與成長功課輔導小組 課餘託管服務 服務包括 8 項 特殊學習障礙支援服務 兒童為本遊戲治療服務 兒童發展性小組 家長互助小組 親子活動 義工服務 學業與成長功課輔導小組 課餘託管服務 青少年及家庭服務 重視青少年身心成長歷程,透過陪伴、支持與引導,促進青少年健康成長。同時支援家長由「管教者」轉型為「同行者」,共同面對成長的挑戰。 邊緣青少年服務 發展性小組及活動 社區參與及義工服務 戶外訓練、歷奇訓練、才藝訓練服務 生涯規劃服務 入校訓練活動及小組 中學駐校服務 個人及小組輔導 服務包括 8 項 邊緣青少年服務 發展性小組及活動 社區參與及義工服務 戶外訓練、歷奇訓練、才藝訓練服務 生涯規劃服務 入校訓練活動及小組 中學駐校服務 個人及小組輔導 地區服務 回應地區需要,聯同本區不同社福機構、地區團體,共同建立互相守望的鄰舍關係。 社區連繫 鄰舍支援 跨機構協作 服務方向 3 […]

《服務巡禮2025》回顧特刊

夢想,不只是目標

夢想,不只是目標——青年追光之旅,與明愛共譜成長樂章 2024年,明愛舉辦了大型綜藝匯演《天生我才》,當日有不同單位攜手演出。 18位來自明愛社區中心的年青人懷抱夢想,踏上這個舞台,用音樂訴說心聲,用才華照亮希望。他們渴望透過這次演出,展現自我、追尋音樂夢,讓世界看見他們的光芒。 蛻變的見證:年青人留下的真摯話語 在燈光熄滅後,年青人留下了一段段真摯的話語,寫下屬於自己的成長印記: 「舞台讓我尋覓並展現真正的自己。」 「曾經不敢放任光芒,如今我勇敢追夢。」 「這段回憶太珍貴,感恩遇見彼此。」 「謝謝這個機會,讓我們發揮所長。」 「這場夢幻旅程,是12+6的共頻成長。」 「這次的旅程,讓我更認識自己。」 「很開心能透過音樂傳遞力量與快樂。」 「這是我在2024年做過最好的決定。」 明愛,為夢想鋪路 明愛一直在為夢想鋪路。明愛社區中心不只是一個空間,更是一個讓年青人綻放夢想的平台。他們在這裡找到方向、建立自信、勇敢發聲。每一位參與者都在這段旅程中蛻變,成為更堅定、更閃耀的自己。 願你們繼續無畏前行,在未來的每個舞台發光發亮。音樂是你們的語言,夢想是你們的翅膀——而你們,正是希望的所在。 了解更多我們的服務資訊

#明愛 #標籤 #香港

修好的,不只是電腦

《修好的,不只是電腦》  司徒婆婆年逾七旬,需要長期照顧丈夫與兒子,作為他們的唯一照顧者,多年來承受著沉重照顧壓力。親友早年移居海外,一部舊手提電腦成了她與親友的聯繫橋樑。然而疫情期間電腦突然故障,為了維修電腦,她奔波多家維修店,卻總得到同樣的回應:「零件太舊,無法修理。」婆婆心中滿是徬徨——失去這道窗口,彷彿也切斷了她與遠方親人的情感牽絆。 正當司徒婆婆陷入無助時,社工向她介紹了「明愛賽馬會提步向前電腦捐贈計劃」。明愛電腦工場的團隊了解她的處境後,為她配備了一部經專業復修、運作穩定的再生手提電腦,更貼心按婆婆需要,調整系統字體大小、安裝視訊軟件,讓她能輕鬆使用。 明愛,為夢想鋪路 這部再生電腦悄然改變了司徒婆婆的生活。讓她可以重新與海外親友視訊通話;她亦與丈夫一起上網學習烹飪,關係變得更親密。一部看似已追不上時代的手提電腦,經電腦工場復修後,不僅獲得了新生命,更成為弱勢社群在困境中的支持和希望。 我們始終相信,每一份微小的努力都能匯聚成光。透過電腦工場的復修計劃,我們不僅賦予廢棄資源新意義,更讓科技成為傳遞溫度的媒介,陪伴像司徒婆婆這樣的家庭,在逆境中步向更明亮的未來。 了解更多我們的服務資訊

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《Social NETwork網上青年工作 經驗與挑戰》 (2016年12月出版)

互聯網越趨普及,社交媒體被青少年廣泛使用以作溝通聯繫。這些趨勢促使明愛青少年及社區服務開始運用這些媒體工具,尋找一些未為主流服務所能接觸,但可能身處高危的青少年。我們的網上外展工作特別關注那些有濫用藥物習慣,精神健康欠佳或性沉溺的青少年。緊密的接觸亦加深服務使用者對社工的信任,好讓青少年更願意接受較長期的輔導服務。 香港明愛青少年及社區服務委託香港理工大學應用社會科學系,為網上青少年工作項目進行研究,更藉此機會把研究結果和同工們的實務經驗結集成書。 本書共分九章。第一、二章談及香港網上服務的發展沿革及其與青少年文化的關係,為讀者對網絡文化的影響提供一個處境認識。第三、六和七章的內容源於上述的研究,分別討論網上青少年工作的整體過程和特色、策略和技巧,以及介入階段和任務。第四和第五章則是前線同工實戰經驗的彙集和分享,當中論及前期的破冰工作,對廣大同工而言可能特別實用。第八章論及網上工作的服務倫理考慮,牽涉社工個人以至整個專業對服務對象和社會的道德責任。最後第九章談及網上工作的發展和挑戰,重申服務的獨立性之餘,亦帶出它們和傳統方式的青少年服務的共通之處;其成功與否,亦視乎青年工作者對這些共通處是否掌握。 每本書售價$85,包裝及郵費另加每本$10。如有查詢,請賜電2843-4623與李玉蓮小姐聯絡。

出色義工獎勵計劃

目的:嘉許義工對社區的貢獻,維繫義工持久的工作熱誠,鼓勵義工積極參與服務社群。   獎勵模式 (由1997年起推行) 根據義工參與時數及年資,頒發不同「出色」Outstanding義工獎章:     紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、銀、銀星、金     金紅、金橙、金黃、金綠、金青、金藍、金紫、金銀、金銀星、雙金   評選準則: 全年計算服務時數三十小時或以上,首年可獲頒「紅」章; 有兩年義工服務年資,每年有三十小時以上,可獲頒「橙」章; 十年可獲頒「金」章;如此類推,二十年可獲頒「雙金」章。 二十一年後,義工獲頒的証書上會註明服務年資,不設更高獎章。   電郵:  volunteer@caritassws.org.hk 

身心減壓初嘗「靜觀」

中一適應活動 啱啱升中一,六年中學生涯正式開始! 唔知中學玩咩好? 唔知應該點讀書? 嚟識一班中一朋友仔,傾下計,嘗試唔同活動,過一個開心嘅中一學年! 適應「中‧一」齊FUN 日期﹕17/10, 24/10, 7/11, 5/12, 19/12 (六) 時間﹕1430-1530 內容﹕中一生活分享, 遊戲, 手作等各形式 活動對象﹕現中一生地點﹕ 本中心費用﹕全免 負責同工﹕盧姑娘 備註﹕活動不定期舉行名額有限, 填Form 後會有同事聯絡參加者Google form 連結:

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