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Family+家。依然繫你

  服務目標: 服務目標: 本計劃「Family+家。依然繫你」承蒙李錦記家族基金贊助,以依附理論(Attachment Theory) 為基礎,期望透過家長講座、家長小組以及正向親子活動,讓家長認識如何與子女建立安全依附關係,從而提升學生和家長面對成長挑戰的抗逆力,促進良好的精神健康。   服務對象: 服務對象: 小學家⻑及其⼦女   服務內容: 服務內容: 本計劃以三層支援模式為小學提供家長教育活動,包括講座、小組、親子活動及個案輔導,讓家長認識安全依附(Secure Attachment)關係對子女成長的重要性,從而反思及調整現時的管教技巧,提升家長面對子女學習及成長需要的能力。 本計劃的第一階段與36間小學合作,服務範圍涵蓋全港18區,包括長洲及坪洲,惠及約2728個家庭,7212 名家長及其子女,並曾被邀請到教育局及大專院校分享,讓任職小學的專業人士及就讀社會工作的學生對家長教育工作有更深刻的了解。 本計劃的第二階段將於2026年1月開展,屆時將與全港50間小學合作,惠及約14,820名家長及其子女。

關愛基金在校課後託管服務計劃 2025-26

  服務內容: 服務內容: 服務目標: 在關愛基金資助下,明愛青少年及社區服務於 2025/26 學年在不同區域的小學開展「在校課後託管服務計劃」,目標為校内有需要學童在課後留校,在安全熟悉的環境下,獲得適切而全面的課後支援,好讓家長能夠安心外出工作以改善生活。 服務願景: 計劃不僅為學童課業及個人發展支援,亦按個別需要提供輔導以及轉介服務,且定期舉辦親子/家長工作坊,期望能夠全方位支援學童成長並加強親子相處技巧,彌補因家庭條件所帶來的資源限制,從而縮窄教育機會差異。 服務對象: 第一類受惠對象 – 如果符合以下資格,可享費用全免 (A) 符合入息資格 (i) 綜合社會保障援助計劃(正領取); (ii) 獲在職家庭津貼計劃全額津貼(在遞交申請前6個月內);或 (iii) 獲學生資助計劃(包括學校書簿津貼計劃/學生車船津貼計劃/上網費津貼計劃)豁免全費(正領取/遞交申請前一個學年);或 (iv)若沒有領取上述3項現行政府援助計劃的低收入家庭,而其家庭入息上限為不超過全港相關住戶每月入息中位數(2025年第一季)的55%。 (B) 學童的父母╱監護人因工作、尋找工作、參加再培訓課程/就業實習訓練或其他原因(包括經參與學校 /認可服務機構評估的社會及醫療因素)未能在課餘時間照顧學童的家庭。 第二類受惠對象 – 其他有服務需要而未能符合入息資格的學童提供在校課後託管服務,但須收取定額標準費用 [普通學童每月1,350元,有特殊教育需要學童每月2,700元]。 服務內容:功課輔導及溫習、技能學習和社交發展活動、家長指導和教育及親子活動 服務地區: 地區 營運服務單位/ 查詢電話 參與計劃學校 中西區 明愛堅道社區中心 (28434652) 李陞小學 明愛堅道社區中心 天主教總堂區學校 明愛莫張瑞勤社區中心 (28168044) 聖嘉祿學校 明愛莫張瑞勤社區中心 般咸道官立小學 離島 明愛賽馬會長洲青少年綜合服務 (29811441) 中華基督教會長洲堂錦江小學 荃灣 明愛賽馬會梨木樹青少年綜合服務 (24259348) 梨木樹天主教小學 明愛荃灣社區中心 […]

明愛連線Teen地-網上青年支援隊

  服務目標: 服務目標: 我們是一群遊走於網上的社工,關心螢幕內外的每一位青少年,了解那些未被關心的需要。 我們相信,每一位青少年都值得被關顧,每一份需要都值得被好好看待。 願我們能在這裡好好相遇,一起探索,一起創造,成為心目中的那個自己。   服務對象: 服務對象: 6-24歲,活躍於網上並有較大成長需要之青少年(例如:情緒困擾、感到被社會邊緣化、遇到網上欺凌等)   服務內容: 服務內容: 網上外展 線上及線下輔導 線上及線下小組與活動 入校小組、活動及講座(對象包括學生、家長) 專業培訓(對象包括社工、教師或其他專業人士) 社區網絡大使培訓 公眾教育 轉介服務 相關人士咨詢服務

我•完美計劃

  服務目標: 服務目標: 我們深信每個女性都有獨特的質素及能力為自己作出抉擇, 無論她們擁有著怎樣的背景、經歷、角色身份都不會影響其本身所擁有的價值, 也應該受到尊重及平等的對待! 「我‧完美計劃」透過個案輔導及小組方法,與女性一同探索她們在面對濫用藥物過程中所經歷的掙扎,讓她們了解自己的內心世界及需要,另外,希望透過職涯規劃,讓她們有機會探索生活中其他的可能性,發掘其潛能,為自己開拓一個不一樣的人生,為自己的生命建立更多屬於自己的價值。   服務對象: 服務對象: 35歲或以下在夜場玩樂及工作的女性 活躍於互聯網上的濫藥女性

破繭化蝶 2.0 – 被捕支援及戒毒輔導服

  服務目標: 服務目標: 協助被捕而有濫藥問題的年青人及其家人,在面對案件的困難時,嘗試踏出戒毒復康的第一步,協助年青人在困難當中找到自己的方向和價值,建立內外資源,重燃希望,達致轉危為機。   服務對象: 服務對象: 35歲或以下被捕及有濫藥情況的年青人及其家長

擁抱黑暗與重生全方位社區復元計劃

  服務目標: 服務目標: 此全港性項目目標旨在為離院戒毒康復者及其家人建立一個有系統及個人化之全方位續顧服務, 並從離院後社區支援、生涯規劃、家人支援及建立社區連結網絡等四方面著手,提供多元化身心靈之復元活動,促使戒毒康復者於社區能持守無毒的健康生活模式,並有效地應付復吸的發生。 計劃降低戒毒康復者的復吸風險、提升戒毒康復者輔助戒毒能力;提高康復者的就業準備及就業率;提升青少年在參加預防教育後對拒絕毒品的自我效能感;及提升公眾人士抗拒吸毒的態度;為戒毒康復者營造一個有利持守的環境。   服務對象: 服務對象: 曾吸食危害精神藥物之住院或離院人士及其家人   服務內容: 服務內容: 為康復者提供之離院前準備小組及短期個案輔導 離院後於社區持續提供的個案輔導、醫療支援服務、社區看顧服務、生涯規劃培訓 為其家人提供個案輔導、小組輔導,以及家人與戒毒者互動活動平台 社區支援上亦包含社區連結活動及禁毒工作坊等

V復康計劃

  服務目標: 服務目標: 本計劃會運用VR科技作預防復吸輔導,透過線索暴露手法讓吸毒者有效地對抗心癮。在預防教育工作方面,本計劃針對新興毒品而製作VR互動場景讓吸毒者家人/公眾人士學習如何應對與吸毒者的衝突和危機情況。 本計劃亦會舉辦恆常VR及實體運動小組及其他身心靈活動,幫助吸毒者透過活動建構正向的生活模式。除小組及個別輔導外,我們透過創新科技包括AR擴增實景及換臉程式,讓學生及社區人士更掌握毒品的禍害。   服務對象: 服務對象: 有濫藥情況的人士 對禁毒教育有需要的中小學學生及社區人士

明愛小學學生輔導服務

  服務目標: 服務目標: 團隊協作旨在務求為學生、家長及教師提供全面的專業輔導服務。2020至2021年度為合共46間小學提供全方位學生輔導駐校服務,包括註冊學位社工、學生輔導員、督導主任,並將天主教教育的五大核心價值 (生命、家庭、愛德、義德及真理) 融入輔導服務   現時服務: 現時服務: 除了以上所提供的核心服務外,亦會為所服務之學校提供以下不同之升級服務及增值服務: 親子信仰歷奇營 為特殊學習需要學生舉辦升中輔導活動 出色小義工獎勵計劃 大型專題講座 學生及家長支援方面有小領袖訓練、理財訓練、學生歷奇訓練、小六升中模擬面試工作坊 特殊學習需要方面有專注力訓練小組、學習困難或讀寫障礙親子平行小組 因應社會的狀況而推出不同計劃以回應學生及其家庭需要

中學學校社會工作服務

  服務目標: 服務目標: 共為11間中學提供駐校社會工作服務,並連結於青少年綜合服務。學校社工以學生需要介入,家庭為本,社區資源連繫;陪伴及輔導他們渡過在學業、社交或情緒發展的困難,使他們能夠充分把握學習機會,發展潛能,為進入成年階段作好準備需要及挑戰,建立健康的身心靈。服務形式以諮詢、輔導及轉介服務,大型及小組活動 、講座及協調社區資源等。

夢想,不只是目標

夢想,不只是目標——青年追光之旅,與明愛共譜成長樂章 2024年,明愛舉辦了大型綜藝匯演《天生我才》,當日有不同單位攜手演出。 18位來自明愛社區中心的年青人懷抱夢想,踏上這個舞台,用音樂訴說心聲,用才華照亮希望。他們渴望透過這次演出,展現自我、追尋音樂夢,讓世界看見他們的光芒。 蛻變的見證:年青人留下的真摯話語 在燈光熄滅後,年青人留下了一段段真摯的話語,寫下屬於自己的成長印記: 「舞台讓我尋覓並展現真正的自己。」 「曾經不敢放任光芒,如今我勇敢追夢。」 「這段回憶太珍貴,感恩遇見彼此。」 「謝謝這個機會,讓我們發揮所長。」 「這場夢幻旅程,是12+6的共頻成長。」 「這次的旅程,讓我更認識自己。」 「很開心能透過音樂傳遞力量與快樂。」 「這是我在2024年做過最好的決定。」 明愛,為夢想鋪路 明愛一直在為夢想鋪路。明愛社區中心不只是一個空間,更是一個讓年青人綻放夢想的平台。他們在這裡找到方向、建立自信、勇敢發聲。每一位參與者都在這段旅程中蛻變,成為更堅定、更閃耀的自己。 願你們繼續無畏前行,在未來的每個舞台發光發亮。音樂是你們的語言,夢想是你們的翅膀——而你們,正是希望的所在。 了解更多我們的服務資訊

#明愛 #標籤 #香港

修好的,不只是電腦

《修好的,不只是電腦》  司徒婆婆年逾七旬,需要長期照顧丈夫與兒子,作為他們的唯一照顧者,多年來承受著沉重照顧壓力。親友早年移居海外,一部舊手提電腦成了她與親友的聯繫橋樑。然而疫情期間電腦突然故障,為了維修電腦,她奔波多家維修店,卻總得到同樣的回應:「零件太舊,無法修理。」婆婆心中滿是徬徨——失去這道窗口,彷彿也切斷了她與遠方親人的情感牽絆。 正當司徒婆婆陷入無助時,社工向她介紹了「明愛賽馬會提步向前電腦捐贈計劃」。明愛電腦工場的團隊了解她的處境後,為她配備了一部經專業復修、運作穩定的再生手提電腦,更貼心按婆婆需要,調整系統字體大小、安裝視訊軟件,讓她能輕鬆使用。 明愛,為夢想鋪路 這部再生電腦悄然改變了司徒婆婆的生活。讓她可以重新與海外親友視訊通話;她亦與丈夫一起上網學習烹飪,關係變得更親密。一部看似已追不上時代的手提電腦,經電腦工場復修後,不僅獲得了新生命,更成為弱勢社群在困境中的支持和希望。 我們始終相信,每一份微小的努力都能匯聚成光。透過電腦工場的復修計劃,我們不僅賦予廢棄資源新意義,更讓科技成為傳遞溫度的媒介,陪伴像司徒婆婆這樣的家庭,在逆境中步向更明亮的未來。 了解更多我們的服務資訊

#明愛 #標籤 #香港

《Social NETwork網上青年工作 經驗與挑戰》 (2016年12月出版)

互聯網越趨普及,社交媒體被青少年廣泛使用以作溝通聯繫。這些趨勢促使明愛青少年及社區服務開始運用這些媒體工具,尋找一些未為主流服務所能接觸,但可能身處高危的青少年。我們的網上外展工作特別關注那些有濫用藥物習慣,精神健康欠佳或性沉溺的青少年。緊密的接觸亦加深服務使用者對社工的信任,好讓青少年更願意接受較長期的輔導服務。 香港明愛青少年及社區服務委託香港理工大學應用社會科學系,為網上青少年工作項目進行研究,更藉此機會把研究結果和同工們的實務經驗結集成書。 本書共分九章。第一、二章談及香港網上服務的發展沿革及其與青少年文化的關係,為讀者對網絡文化的影響提供一個處境認識。第三、六和七章的內容源於上述的研究,分別討論網上青少年工作的整體過程和特色、策略和技巧,以及介入階段和任務。第四和第五章則是前線同工實戰經驗的彙集和分享,當中論及前期的破冰工作,對廣大同工而言可能特別實用。第八章論及網上工作的服務倫理考慮,牽涉社工個人以至整個專業對服務對象和社會的道德責任。最後第九章談及網上工作的發展和挑戰,重申服務的獨立性之餘,亦帶出它們和傳統方式的青少年服務的共通之處;其成功與否,亦視乎青年工作者對這些共通處是否掌握。 每本書售價$85,包裝及郵費另加每本$10。如有查詢,請賜電2843-4623與李玉蓮小姐聯絡。

出色義工獎勵計劃

目的:嘉許義工對社區的貢獻,維繫義工持久的工作熱誠,鼓勵義工積極參與服務社群。   獎勵模式 (由1997年起推行) 根據義工參與時數及年資,頒發不同「出色」Outstanding義工獎章:     紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、銀、銀星、金     金紅、金橙、金黃、金綠、金青、金藍、金紫、金銀、金銀星、雙金   評選準則: 全年計算服務時數三十小時或以上,首年可獲頒「紅」章; 有兩年義工服務年資,每年有三十小時以上,可獲頒「橙」章; 十年可獲頒「金」章;如此類推,二十年可獲頒「雙金」章。 二十一年後,義工獲頒的証書上會註明服務年資,不設更高獎章。   電郵:  volunteer@caritassws.org.hk 

身心減壓初嘗「靜觀」

中一適應活動 啱啱升中一,六年中學生涯正式開始! 唔知中學玩咩好? 唔知應該點讀書? 嚟識一班中一朋友仔,傾下計,嘗試唔同活動,過一個開心嘅中一學年! 適應「中‧一」齊FUN 日期﹕17/10, 24/10, 7/11, 5/12, 19/12 (六) 時間﹕1430-1530 內容﹕中一生活分享, 遊戲, 手作等各形式 活動對象﹕現中一生地點﹕ 本中心費用﹕全免 負責同工﹕盧姑娘 備註﹕活動不定期舉行名額有限, 填Form 後會有同事聯絡參加者Google form 連結:

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做孩子的情緒教練

中一適應活動 啱啱升中一,六年中學生涯正式開始! 唔知中學玩咩好? 唔知應該點讀書? 嚟識一班中一朋友仔,傾下計,嘗試唔同活動,過一個開心嘅中一學年! 適應「中‧一」齊FUN 日期﹕17/10, 24/10, 7/11, 5/12, 19/12 (六) 時間﹕1430-1530 內容﹕中一生活分享, 遊戲, 手作等各形式 活動對象﹕現中一生地點﹕ 本中心費用﹕全免 負責同工﹕盧姑娘 備註﹕活動不定期舉行名額有限, 填Form 後會有同事聯絡參加者Google form 連結:

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