《網上外展 你問我答》 (2017年3月出版)

明愛同工們把過往多年的網上外展的經驗結集成書,願與同行分享,當中之成功失敗、迷惘與徬徨,正好記錄專業社工如何擅用網絡接觸青少年,同時也開闢了青年工作的新路向。一些脫毒小組、電子競技培訓活動、以至義務工作及二次創作的製作等都能引發我們更多的思考。

但願網上外展的工作與主流的青少年工作在未來更多的綜合,互相輔助,真的能推動青少年的成長及促進他們的社會參與。

歡迎索取,如郵寄需付包裝及郵費每本$15。

查詢電話:2843-4623 李小姐

《Social NETwork網上青年工作 經驗與挑戰》 (2016年12月出版)

互聯網越趨普及,社交媒體被青少年廣泛使用以作溝通聯繫。這些趨勢促使明愛青少年及社區服務開始運用這些媒體工具,尋找一些未為主流服務所能接觸,但可能身處高危的青少年。我們的網上外展工作特別關注那些有濫用藥物習慣,精神健康欠佳或性沉溺的青少年。緊密的接觸亦加深服務使用者對社工的信任,好讓青少年更願意接受較長期的輔導服務。

香港明愛青少年及社區服務委託香港理工大學應用社會科學系,為網上青少年工作項目進行研究,更藉此機會把研究結果和同工們的實務經驗結集成書。

本書共分九章。第一、二章談及香港網上服務的發展沿革及其與青少年文化的關係,為讀者對網絡文化的影響提供一個處境認識。第三、六和七章的內容源於上述的研究,分別討論網上青少年工作的整體過程和特色、策略和技巧,以及介入階段和任務。第四和第五章則是前線同工實戰經驗的彙集和分享,當中論及前期的破冰工作,對廣大同工而言可能特別實用。第八章論及網上工作的服務倫理考慮,牽涉社工個人以至整個專業對服務對象和社會的道德責任。最後第九章談及網上工作的發展和挑戰,重申服務的獨立性之餘,亦帶出它們和傳統方式的青少年服務的共通之處;其成功與否,亦視乎青年工作者對這些共通處是否掌握。

每本書售價$85,包裝及郵費另加每本$10。如有查詢,請賜電2843-4623與李玉蓮小姐聯絡。

《家傭對親子關係的影響調查研究報告》 (2016年11月出版)

作為家庭裡的「補充家長」,家庭傭工對現代家庭關係以及兒童發展的影響已經受到越來越多的關注。以往關於家庭系統的研究表明,家庭是由一系列較小的次系統(例如,夫妻次系統,親子次系統等)組成的有層次有結構的系統(Bubolz & Sontag, 1993)。因此,家庭傭工的介入會使家庭結構發生改變,產生新的次系統。同時各個家庭次系統以及家庭成員之間的互動也會隨之發生改變,並最終影響兒童的發展。然而以往關於家傭對家庭影響的實證研究卻非常有限。

本研究旨在透過大型的問卷調查,瞭解本港有聘用家傭的家庭與家傭的相處情況,比較有聘用家傭與沒有聘用家傭的家庭在家庭互動關係與及孩子社交表現上的分別,並探討家庭與家傭關係對家庭成員互動及整體心理健康的影響。研究中共設父親版、母親版、孩子版及家傭版四份問卷供家中各成員作答。

每本書售價$50,包裝及郵費另加每本$10。如有查詢,請賜電2843-4623與李玉蓮小姐聯絡。

下載研究報告撮要

《青少年及年輕成人雙重失調研究計劃中期報告》 (2015年6月出版)

香港明愛青少年及社區服務轄下的服務單位在過去十多年接觸青少年吸毒的個案人數不斷增加,其中有部份個案甚至因吸毒而引發了精神病或者一些精神病的症狀,包括幻聽、妄想或抑鬱等。這群既吸毒又患上精神病的服務對象在醫學上稱之為「雙重失調」。針對「雙重失調」的服務對象有上升的情況及輔導的艱難性,本服務於二零一零年開始展開了為期四年的「雙重失調研究計劃」,以行動研究(Action Research)方式,聚合不同中心有跟進「雙重失調」個案的社工藉著分享、研究及討論,嘗試找出最合適協助他們戒除毒癮、醫治精神病及心靈創傷的方法。整個計劃得到香港理工大學應用社會科學學系葉錦成教授的協助,為我們的社工提供訓練及臨床督導,讓我們能以理論結合實踐去探討協助服務對象的不同介入模式及方法。

本研究計劃結果發現所有「雙重失調」個案皆曾有過「被遺棄」、「被孤立」和「被欺凌」的成長創傷經歷,而且這些經歷對他們亦影響深遠。希望藉著這本報告書的出版,讓社會大眾更關心青少年的成長與吸毒問題,亦希望本報告書能起拋磚引玉之效,讓業界對怎樣有效協助「雙重失調」個案有更多討論。

每本書售價$50,包裝及郵費另加每本$10。如有查詢,請賜電2843-4623與李玉蓮小姐聯絡。

下載研究報告撮要

《虐兒行為成因及對兒童成長的影響 調查研究報告》 (2015年2月出版)

早香港城市大學應用社會科學系和明愛青少年及社區服務於2013年9月至12月期間,向6間小學共542名就讀小四至小六的學童及其家庭 展開問卷調查。調查發現香港家庭普遍存在體罰情況, 62.5% 被訪兒童表示過去一年曾被家長體罰,「身體虐待」及「嚴重身體虐待」的程度的體罰亦達 31.1%,情況令人震驚!研究又發現,曾受父母親身體虐待的組群,子女與父母親的親子關係,與及在親子信任及溝通方面均顯著地較子女沒有身體虐待報告的組群為差;而受虐子女亦顯著地出現更多社交、專注力、違規及攻擊等行為問題。

本研究旨在透過大型的問卷調查,嘗試從家庭及子女的角度深入探討本港家庭虐待兒童的概況。當中的研究重點包括: 1.了解本港家庭出現虐兒的普遍性; 2.了解虐待兒童的抗逆與危機因素; 3.了解本港家庭的親子關係概況; 4.了解個人及家庭背景因素與虐兒的抗逆與危機因素之間的關係; 5. 了解個人及家庭背景因素與管教方式之間的關係。

本研究報告發現,子女的行為問題、家長兒時的受虐經驗、夫妻之間的衝突與及傾向衝動好勝的性格因素等均可導致家長虐兒行為。研究亦歸納出這些個人及家庭背景因素與虐兒抗逆與及危機因素之間有著密切的關係。了解這些因素對父母虐兒行為的影響,可以幫助我們做好預防的工作,例如及早找出高危父母,協助他們改善管教子女的方法,加強社工的專業培訓,加強小學輔導服務等等。

每本書售價$50,包裝及郵費另加每本$10;如在2015年7月31日前訂購,可享八折優惠,即每本售價$40。如有查詢,請賜電2843-4623與李玉蓮小姐聯絡。

下載研究報告撮要:中文版英文版


《跟我們走一趟.思覺旅程》思覺健康服務 ─ 社會工作實務手冊 (2015年2月出版)

早在二零零九年,香港明愛獲邀參與由香港賽馬會慈善信託基金贊助,香港大學主辦的 「賽馬會思覺健康計劃」,協辦機構還有醫院管理局及香港心理衞生會。這項跨界別的服務計劃為期五年,以26-64歲的首發性成年思覺失調患者為對象,提供一站式服務包括個案管理、社區小組服務、公眾教育服務,以及研究評估等。明愛參與的部分包括社區小組服務和公眾教育服務。這個計劃讓康復者及其家人透過明愛青少年及社區服務四間中心,輕鬆地參與多元化、多層面和沒有標籤的社區小組服務,同時亦善用地區網絡,舉辦針對不同對象需要的公眾教育活動。

本書冊名為《跟我們走一趟.思覺旅程》思覺健康服務 ─ 社會工作實務手冊,分成兩個部份,共十四個章節;第一部份的內容是關於社區小組服務的實踐模式,而第二部份則是關於公眾教育服務的實踐模式;這個歷時五年之思覺旅程,團隊六位同事的經驗都被記錄下來,我們希望藉著這書與其他同樣在這旅程努力的社工、醫護友好與及家屬等等互相勉勵交流,透過總結我們的經驗來引發討論,找到協助思覺失調康復者的指南針,最重要的是希望社會多一點關注思覺失調康復者。

每本書售價$80,包裝及郵費另加每本$10;如在2015年7月31日前訂購,可享八折優惠,即每本售價$64。如有查詢,請賜電2843-4623與李玉蓮小姐聯絡。


愛望同行‧諾力基層 (2013年3月版)

明愛綜合兒童及青少年服務中心– 服務經驗彙編

「『以愛服務‧締造希望』,與青少年同行,承諾全心全力服務基層市民」是明愛青少年及社區服務的服務目標。自1994 年社會福利署建議將兒童及青少年中心、外展社會工作服務、駐校(中學)社會工作服務合併為『兒童及青少年綜合服務中心』以來,香港明愛轄下的七間綜合服務中心在這十六年來為兒童及青少年提供多元化及全人的綜合服務,近年更關注不同青少年群體的需要,包括思覺失調康復者、年輕媽媽、特殊學習需要的學生、低收入家庭的子女、隱蔽青年、少數族裔的青少年等。

本書冊名為服務經驗彙編,共有十五篇文章,彙集了十六年來同事們於綜合兒童及青少年服務中心的豐富經驗,分享於服務中如何達到下述四個青年工作的重點:(1) 給予空間培育青少年多元發展;(2) 培育青少年獨立和批判的思維;(3) 培育青少年積極承擔社會責任及 (4) 培育青少年就社會事務發聲及表達意見。適值明愛服務社會六十週年,期望能藉這本書冊與業界同工分享服務理念及工作手法,勉勵同行,與接受服務的青少年及社區人士一起,建立關愛共融的社會。

每本書售價$80,包裝及郵費另加每本$10。如有查詢,請賜電2843-4623與李玉蓮小姐聯絡。


套房D (2011年10月出版)

香港套房文化經驗真實展現 套房租客生活狀況的心理和思路

明愛荃灣社區中心一向積極回應地區需要,包括舊區重建、天台屋街坊和舊區租客的組織工作等,近年尤其關注「套房」街坊的情況,協助他們組成「街坊茶敘」,並向政府反映意見。

為增加市民對「套房」問題的認識及關注,自2008年起,中心探訪了一百個套房、板間房、天台屋、閣樓和梗房的租客,並紀錄了他們的住屋開支、生活點滴和居住感受,製作成內容豐富的刊物《套房D》,將他們面對的問題呈現出來。

關於 《套房D》

《套房D》運用文字與圖像,將套房住客真實的一面展現在讀者面前。我們希望讀者可以透過文字與圖像,穿越套房的空間,感受到套房租客的生活狀況和種種心理矛盾。

本書合共有228彩頁,分別從單身少女、年輕母親及套房兒童的日常生活出發,展現這批面對不公平、不公義、多年來派糖無份、上樓無期,被公屋制度歧視的基層人士的生活現況。最後一個部份是一個叫「荃灣三無」的套房街坊組織的抗爭歷史。

我們期望《套房D》的出版,能引起市民大眾的關注,令政府盡快幫助那些仍然在套房中掙扎的居民,令香港人以後都可以住得更好。

《套房D》原價$98,現優惠價每本$45;購買10本或以上每本$42。

訂購查詢:2493 9156

努力寫字的孩子 — 特殊學習障礙學童故事彙編 (2011年9月出版)

絕大多數有特殊學習障礙的孩子都是智力正常,甚或有過人的天份。他們不是沒有能力學習,只是學習的方法或能力有所不同。古今中外有卓越成就的特殊學習障礙人士,比比皆是。我們深信每位特殊學習障礙的兒童和其他孩子一樣,擁有內在的價值和潛能,透過適當的鼓勵和欣賞,並在成長的過程中給予支持,使他們學習接納自己、欣賞自己和表達自我感受,從而建立自信,便能使他們的能力得以充份發揮!

要鼓勵孩子、欣賞孩子、協助他們建立自信,發揮所長,首要的是明瞭和重視他們的需要和處境。把一個個特殊學習障礙孩子的故事,他們父母內心深處的聲音展示開來,正是讓大眾了解他們的有效方法。

在家人、老師、同學和社工的支援下,很多孩子的命運得以改變。誰說大制度的改變和改善不是由極微少、一點一滴人際間的感受和良知所推動而來?特殊學習障礙孩子的福祉,不是由每一位理解他們、愛惜他們的人所成就出來的嗎?千里之行始於足下,一步一腳印。

黎永開先生
香港明愛青少年及社區服務總主任


這本書內的父母於教導學障兒童時,所遇到的困難跟我們會的成員一樣,但一樣有衝破重重障礙的能力。不少父母都能從先接受孩子的限制、提高孩子的自信去發掘孩子的潛能、去提高孩子的學習動機,過著快樂的人生。

我作為一位有學習障礙孩子的母親,本人感到很快樂。他給我的經歷,充滿挑戰和希望。事實上,家有學障兒,是傷心?還是快樂?很視乎從那個角度去看學障孩子吧!

這本書所訴說的故事,其實不單讓學障父母,而是天下的父母去反思: 養兒育女是怎麼一回事?

顏姜惠蓮
香港特殊學習障礙協會主席

若親自領取,每本售價$50;若需郵寄,請另加包裝及郵費每本$10*
訂購查詢:2843 4623

黑夜中的接觸:的士高工作札記 (2011年3月出版)

二零零一年某個週末的夜深,正當人人好夢正酣,有一群「非一般」的社工正在五光十色的的士高內聆聽一群潮男潮女的內心故事…

明愛披星計劃打從十年前開始便靜靜悄悄走進那被喻為「毒品溫床」的跳舞場所,用最layman(外行)的手法嘗試打入他們的生命,最謙卑的心嘗試觸摸那早已被遺忘的心靈。十年過去,我們嘗試以札記的形式將那一幕幕的士高歲月記下,作為自己和同業的一面鏡子,總結了一些經驗、一些啟迪和大家分享,盼望能從中可以給予我們新的角度了解我們的下一代。

本書冊包括兩部分,第一部分輯錄了披星計劃社工在不同場合和平台所發表過的文章,主要詳細介紹整個服務計劃和我們的服務對象的特色,並對現時香港毒品問題的剖析和建議,中肯而獨到;第二部分是以散文形式,由十四位曾任職披星計劃的同工紀錄他們在的士高內工作的生涯和見聞,生動有趣,兼而有之。盼望通過本札記能夠對社會服務管理者、前線的社工實務工作者、社工教師、學生以及所有關心我們的年輕人的人士給予借鑒和參考,期望更多的人能夠用全新的角度理解這群年輕人的世界。

每本書售價$80,包裝及郵費另加每本$10
訂購查詢:2843 4623

【以孩子為本、以家庭為本—特殊學習障礙社區支援模式】社會工作實務書冊 (2011年1月出版)

您是否想瞭解特殊學習障礙?您是否想從事特殊學習障礙服務?您是否正為開展特殊學習障礙服務計劃而不知所措?……

香港明愛青少年及社區服務經過多年的服務經驗,研究總結了一套以孩子為本、以家庭為本--特殊學習障礙社區支援模式,將其詳細撰寫下來,並出版成冊。

本書冊包括兩部分,第一部分是主體,主要詳細介紹整個特殊學習障礙服務模式;第二部分是附錄,包括特殊學習障礙知識錦囊、社工服務面見表格及活動效果評估量表、特殊學習障礙相關資訊資料等等。該書冊將為您從事和開展特殊學習障礙社區服務,指明方向,提供錦囊,引領您前進發展。

盼望通過本書冊,與大家分享與交流,得到大家的肯定與支持。希望本書冊能夠對社會服務管理者、前線的社工實務工作者、社工教師和學生等給予借鑒和參考。期望更多的人士投入服務,奉獻愛心,發揮專長,為學障孩子創造更多的空間,讓其快樂成長,共建融合社會。

每本售價$50;若需郵寄,請另加包裝及郵費每本$10
訂購查詢:2843 4623

照顧有特殊教育需要的中學生問卷調查報告 (2010年7月出版)

教育局自2004年開始在小學推行『新資助模式』,每學年按每間學校的特殊學習需要的學生(Students with Special Educational Needs)人數,向學校提供津助,以「三層支援模式」協助有特殊教育需要和成績稍遜的學生。此模式將逐漸取代以往的不同資助計劃,並於2008年9月開始把『新資助模式』推廣至中學。
明愛青少年及社區服務在過去數年,與一些中學一起攜手合作在校內及中心裏為有特殊學習需要的學生提供輔導及支援服務。我們留意到『新資助模式』在中學推行的一些問題。我們希望藉著本調查研究,深入了解本港的中學在協助有特殊學習障礙學生的情況及可能遇到的困難。希望藉著這個初階性的研究 (Exploratory Study) 讓社會人士更關注這班學生的需要及讓他們得到適切的協助。
本調查只是初階的研究,可能還有很多範疇的問題尚需深入的討論與進一步的研究,敬希各位讀者仁人不吝賜教指正。

※ 如欲索取報告的完整版本,請致電:2843 4606與馮慶球先生聯絡。

下載報告節錄版本

大自然動力歷奇輔導活動:體驗項目與經驗解說實踐彙編『2』 (2010年7月出版)

本刊主要有理念、實踐及分享部份。於理念方面;我們透過多篇文章試圖整理出社會工作與歷奇輔導的交叉點,使社會工作及歷奇輔導的步驟與方向更清晰,使我們更有目的地引導服務對象達致成長。
近年我們透過實踐及反思,確立了七個發展階梯作為循序漸進發展方向的指引,又以波浪理論強調循環推進的元素。本刊理念篇的文章便集中討論這些概念,也著力闡釋歷奇輔導解說內涵:包括解說的階段、技巧、工具的運用‥‥
最難得是有兩位同事能提供自己多年從事歷奇工作及參與進修後的自我反思及解讀的心路歷程與我們分享。希望大家看到兩作者從「點」的自我解讀,及「線」長期實踐經驗回顧中能引發啟示。
同時也例舉出利用不同工具以順應發展階段而設計的體驗項目,希望能拋磚引玉,引起業界的實踐及討論,互相賜教指正,實是本服務出版此彚編「2」之心意。

定價:港幣八十元正
訂購查詢:2843 4623

不是個爛GAG!你有你想,我有我理想! (2010年7月出版)

人從呱呱墮地開始,便開展了一段段不同的人生路程。傳統社會認為,由小學、中學,再升上大學,畢業後,找到一份高薪穩定的工作,便是最理想的生活模式;但面對社會結構轉變,經濟衰退,過去的想法似乎有點不切實際,一些新的「學習、生活模式」亦漸次出現,如毅進課程、展翅計劃、青見計劃、副學士課程、蘇豪(soho)一族等;又如在前幾年,因許多年青人離開學校後找不到工作,成為「等位青年」;而在近年,社會上又出現「宅男」、「沉迷上網」等現象,許多年青人突然失卻「應該如此」之軌跡。
找不到工作可以怎樣?人可否沒有工作?人是否必須依循著社會上既定的模式生活?這些模式是否年青人心底的追求?這些規範由誰訂立?一連串之問題,衝擊著這一代的青少年人。
行為激進、憤世嫉俗、援交少女、濫藥青年、貪戀物質、享樂主義、懶惰散漫、上網成癮……
對時下青年人的描述,還有多少個負面標籤?究竟受盡社會批評的青少年人,本身出了甚麼問題?換個角度看,抑或是這個社會的本身出了問題?究竟甚麼才是「問題」?

本書收錄:10個青少年成長變革的真人真事,10大青少年最關心的社會議題
重點反思:Y世代如何評價自己?X世代又有沒有問題?
通識課題:閱讀生命成長經歷故事、學習世代相處溝通關係

定價:每本$78,各大書局有售。
訂購查詢:2843 4623

升呢宣言──97句準升中生的心聲 (2009年12月出版)

「升呢」這個潮語,代表提昇級別的意思。由小學升上中學,是少年人成長的一個重要里呈碑,他們名乎其實地在「升呢」。在這個「升呢」階段,他們有甚麼懷緬和展望?有甚麼目標和擔憂?有甚麼需要和困惑?有甚麼追求和挫折?
每個人都是獨特的,這本小書或許未能為你帶來所有答案,但從接近4000句準升中生說話中挑選的這97句,或多或少可反映孩子的心事;再加上精美的插畫及多位關心少年人成長的知名人士的回應文章,相信讀者定能從中獲得一點啟發,更令大家會心微笑。
無論你是少年人、家長、老師、社工或其他人士,只要你希望瞭解少年人更多,關心他們的成長,我們就向你極力推介這書。

小冊子已全部售罄

關社活動資源冊 (2008年6月出版)

一本適合 公民教育老師 / 通識教育老師 / 愛心教育老師 / 堂區關社組 的工具書

很多人都會認同青年人應當關心社會,做一個負責任的公民;可是在推行關社工作時,作為一位前線同工,又深明過中的困難,啟發青年思考的活動往往會反應冷淡,加上坊間很少書本或教材套可供使用,更使工作員感到孤軍作戰。有見及此,「明愛關社工作小組」特意編輯了這本「關懷弱小、青年起動」關社活動資源冊,嘗試將我們推行關社活動時的工作心得整理,供業界同工、堂區關社組及教育界同工參考使用。
查詢請電:2497-2869與張振威聯絡。

精彩內容:

  • 青年關社小組研究報告34篇(附光碟)
  • 貧窮問題概念
  • 探討貧窮問題的方法
  • 弱勢社群概念
  • 22個弱勢社群處境介紹
  • 弱勢社群網址
  • 13個關社遊戲(附光碟)
數量
價錢 (自取)
連郵費及包裝
1本
每本 $50
每本 $54
2-4本
每本 $45
每本 $49
5本或以上
每本 $40
每本 $44

人沒有十全十美—九個跨越特殊學習障礙的成長故事 (2008年4月初版)

參考別人的經驗是人類走出困境的其中一個有效方法。這裡有九個而不是十個特殊學習障礙人士的成長故事,意在彰顯和提醒讀者「人沒有十全十美」。九個故事已足夠讓我們領悟到故事主人翁如何從被愛、被接納、被受尊重到自愛、自重、感恩、忠於自己、接納自己;從而自強不息、奮發向上、突破限制、創造出一個個美麗人生。藉他們的故事,深願能鼓勵還在掙扎的特殊學習障礙孩子和他們的家庭,讓他們心懷希望、讓他們擁有力量、讓他們看到將來,好為他們在艱苦打拼的路途上打打氣;亦願其他讀者也能從中多點了解特殊學習障礙這個問題,尊重和支持身邊經歷過如此艱辛、超越限制的特殊學習障礙人士!

定價:每本售價$50 (需要包裝及郵寄 每本加$10)

《人沒有十全十美》正是提高公眾認識特殊學習障礙的好媒介。書中人物「無懼艱苦,奮力求進」的精神,確實令人深深感動,但願在這個新世紀新年代,我們的學障孩子,能夠得到更多的了解與扶持,在成長路上堅實走好。 ── 鄭佩芸,香港中文大學教育心理學系副教授

在看著孩子成長的日子裏,少不免掛心他們的未來,因知道他們走的路定比別人艱辛、比別人迂迴、比別人吃力。看畢這九個故事,心裏有一份莫名的感動;從前在理性上知道用愛和接納的態度善待孩子,他們便可以有尊嚴地生活下去;現在卻親眼看見故事中的九位主人翁,無論他們是國際或城中名人、專業人士,或是寂寂無名的學生、主婦,因別人的愛護而培養了健康的心理素質,最後都能夠豁達地與這個「障礙」共處,活出一個個精彩絢爛的人生。這書會給你帶來安慰、勇氣、盼望;為能經歷不一樣的人生而喝采。
──李生、李太,兩位學障兒童的父母親


凝聚經驗之少年獎勵計劃 (2007年4月出版)  

本書會全面介紹少年獎勵計劃:包括少獎的理念和目的、理論基礎、工作介入各階段的目標、內容、評估方法和要注意的事項等;同時亦展示少獎成效的評估和收集了歷屆參加者的回響作見證;最後作出反思和展望。—些可幫助讀者了解少獎實際推行時情況的資料如與學校合作的計劃書、程序設計、紀錄冊、家長通知書和社工備忘錄等均安排放在附錄裡,又從附上歷屆少獎活動的相片,讀者便可感受一下少年人參加少獎時的歡樂時光和體會他們的精神面貌。

定價:每本$40 (需要包裝及郵寄 每本加$10)

 

 

跨越看不到的障礙─ 特殊學習障礙服務,社會服務實踐與分享 (2008年3月修訂版)

將工作經驗寫下來的過程是重溫、思考、檢討和藉此提升同工過往工作的最好辦法之一。除溫故知新之外,更重要的是讓關心特殊學習障礙學童的老師和有特殊學習障礙孩子的家長有一本可用的本地所出的參考資料。

為了達成這個心願,同工都很認真和謹慎地將過往的經驗仔細記錄下來,包括對支援特殊學習障礙學童的小組工作、組織特殊學習障礙學童家長互助小組的工作、與學校合作的經驗、個案工作手法、社區教育工作和六年來我們中心整個服務的進程和階段的描述和分析;還特別邀請了兩位接受服務的家長和小朋友給予我們回響;再走訪了兩位超越了特殊學習障礙的社會人士和一位有心的小學校長,分享他們的故事、了解他們對這方面的見解和心願;同時我們亦大膽嘗試探討香港特殊學習障礙服務的前景;最後便是記錄了我們搜集到有關的參考資料包括: 書籍、活動套裝、網頁、光碟和求助的機構聯絡方法等有用的資料。希望老師和家長甚至所有關心特殊學習障礙這個問題的朋友閱後有助了解和協助有特殊學習障礙的學童,從而使到他們的處境得以改善。這便是從事支援特殊學習障礙學童的社會工作者最大的喜悅!

定價:每本$50,(需要包裝及郵寄 每本加$10)


關心孩子上網家長手冊 (2004年4月出版)

簡介:
本手冊首先介紹年青人一般喜愛的網上活動內容,及電腦網絡吸引青少年的原因。接著與各位家長分享甚麼是「上網成癮」與及提供一些處理孩子沉迷上網的方法;附有的問卷,可供大家作初步的測試。最後,我們會簡介現時常見的網上陷阱和電腦罪行,以提高各位家長的防範。

定價:$30元正

優惠:
訂購兩本以上,可獲八折優惠。
﹝郵費另計﹞

※歡迎親自購買或郵購※

訂購方法:

郵購:
請致電或傳真至本中心與 張仲大先生 聯絡商討郵寄方法及郵費事宜。
(電話:2463 3139 傳真:2463 4702)

親自購買:
請下載訂購表格,列印及填妥,親蒞 新界屯門蝴蝶村蝶影樓地下 明愛屯門區青少年外展社會工作隊。

「閱讀分享研討方法」─積極人生篇 (2002年12月出版)

「香港明愛青少年及社區服務」於1993年與本港其他志願及文化機構合作,參考來自美國芝加哥之世界名著基金會所提出的「分享研討法」,推行「第八屆親子閱讀運動」。自此之後本服務的同工們於中心小組活動中,反覆嘗試此分享故事內容的閱讀方法,而得以使我們在1997年演繹了一套「閱讀分享研討方法」,進一步與學校合作,由同工把這個突破傳統的閱讀方法,帶進學校給老師、家長及小學生。我們致力推廣「閱讀分享研討方法」,旨在鼓勵兒童及少年多思考,勇於表達意見;聆聽及學習別人有效的解決問題方法,從而培養出個人獨立及批判性思考。

為了配合我們本年度的其中一個服務目標—鼓勵服務對象建立積極的人生觀,我們以「閱讀分享研討方法」特別為兒童、少年、家長及老師編寫了一冊「閱讀分享研討方法—積極人生篇」。本書採用的故事,大部份都是改編自家傳戶曉的童話故事,書中主角都是能積極面對困難,不輕易放棄目標。本書內每個故事都附有分享研討問題,方便老師及家長運用。我們希望這本書的出版能進一步推動閱讀風氣、故事創作和藉分享故事內容,增進親子關係!

數量
價錢 (自取)
連郵費及包裝
1本
每本 $40
每本 $44
2-4本
每本 $36
每本 $40
5本或以上
每本 $32
每本 $36


實踐中的I.T.─經驗分享 (2002年5月出版)

青少年綜合服務自一九九四年,已開展了七年多。明愛青少年及社區服務轄下五隊青少年綜合服務亦先後成立及投入服務。同工將實踐的經驗結集成文,希望與廣大青少年工作者及關心香港青少年工作的人士分享。我們期望得到您們的回應!

本書內容:「青少年綜合服務隊的定位」- 何潔雲、「香港明愛青少年綜合服務的經驗」、「青少年綜合服務政策的反思」與及五隊明愛青少年綜合服務工作經驗之分享 「週而復始的探索」、「V計劃」、「匱乏兒童服務」、「青年倡導者計劃」、「實踐青少年綜合服務理念的天堂」、「失學青少年輔導計劃」、「青少年需要和問題社區調查」、「德田明愛青少年綜合服務的實踐」和「赤柱明愛青少年綜合服務介紹」。

數量
價錢 (自取)
連郵費及包裝
1本
每本 $50
每本 $54
2-4本
每本 $45
每本 $49
5本或以上
每本 $40
每本 $44